Як Україна готує нове покоління лідерів цифрової трансформації. Інтерв’ю з керівництвом CDTO Campus
Національний освітній проєкт CDTO Campus, який у листопаді 2025 року відзначив другу річницю, виріс у повноцінну платформу, що готує цифрових лідерів для державного сектору. За цей час CDTO Campus реалізував майже 30 освітніх програм і об’єднав понад 1300 випускників.
SPEKA завітала до CDTO Campus, щоб дізнатися, як влаштована цифрова освіта для держсектору.
Як з’явився CDTO Campus
CDTO Campus був створений, щоб готувати фахівців, здатних системно реалізовувати цифрові зміни. Після запровадження у 2020 році посади Chief Digital Transformation Officer (CDTO) виникла потреба у середовищі, де фахівці можуть здобувати практичні знання, обмінюватися досвідом і формувати спільну культуру цифрових змін у державі.
Саме тому Міністерство цифрової трансформації України спільно з Фондом Східна Європа, донорами та партнерами створили CDTO Campus — національний освітній проєкт, що готує управлінців, які не лише розуміють принципи цифрової трансформації, а й володіють практичними інструментами для впровадження змін у міністерствах, регіонах і громадах.
«Ця посада зобовʼязує мати не тільки технічні знання, а й розуміння законодавства, запитів людей, пріоритизації проєктів у сфері, де цільова аудиторія дуже різноманітна, бо це всі громадяни», — розповідає вже ексдиректорка CDTO Campus Галина Пустова, яка увійшла до Advisory Board організації.
Це перша у світі повноцінна освітня програма підготовки цифрових лідерів для державного сектору. Аналогічні програми у світі на схожу тематику є короткостроковими. Executive-курси з AI, кібербезпеки, інновацій існують, але вони орієнтовані переважно на бізнес. Державні навчальні програми найчастіше зосереджені на нормотворчості й загальному публічному управлінні, а не на цифровій трансформації.
Україна посідає п’яте місце у світі за E-Government Development Index ООН — це великий стрибок уперед порівняно з 2018 роком, коли країна була на 102-му місці. Цей результат демонструє ефективність цифрових реформ та реальні зміни у державному секторі. Водночас амбіція України стати найзручнішою цифровою державою у світі потребує не лише технологій, а й системного підходу до підготовки кваліфікованих кадрів.
CDTO Campus за два роки
Перші кастомні програми, розроблені командою CDTO Campus, стартували на початку 2024 року й охопили теми управління, лідерства, HR, формування команд, комунікацій, цифрових технологій, кібербезпеки, роботи з державними реєстрами та системами. Відтоді CDTO Campus пройшов масштабну трансформацію, було запущено чотири факультети:
- GovTech — впровадження цифрових рішень у державному секторі;
- факультет кібербезпеки — захист даних та протидія кіберзагрозам;
- ШІ-факультет — інтеграція штучного інтелекту в державні процеси;
- Дія-факультет — підвищення кваліфікації команд екосистеми Мінцифри.
Щороку кількість програм CDTO Campus зростає приблизно на 15.
«Наші викладачі — лідери галузі з великим досвідом реалізації ініціатив цифрової трансформації у державному секторі. Ми співпрацюємо як з провідними українськими експертами, так і з міжнародними фахівцями із США, Канади, Великої Британії, Естонії, Польщі та інших країн, що надає нашим програмам багатий і різноманітний глобальний контекст», — зазначає Галина Пустова.
Навчання з кібербезпеки відбувається також у межах Талліннського механізму — міжнародної ініціативи, створеної для зміцнення кіберзахисту та кіберстійкості України, розвитку цивільного кіберпотенціалу та координації міжнародної допомоги. До цієї ініціативи долучилися 13 країн, зокрема Велика Британія, Данія, Естонія, Італія, Канада, Нідерланди, Німеччина, Норвегія, Польща, США, Франція, Швеція та Фінляндія.
Підписуйтеся на наші соцмережі
Вихід у громади: цифрові лідери на місцях
Одна з ключових кастомних програм CDTO Campus — «Цифрова трансформація у публічному врядуванні для громад».
Реформа децентралізації передбачає, що дедалі більше повноважень передається на органи місцевого самоврядування, зокрема цифрова трансформація. Тому громади потребують спеціалізованого навчання цифрових лідерів та підтримки для впровадження цифрових рішень.
«Ми побачили, що контент, розрахований на міністерства та центральні органи влади, не відповідає практичним запитам громад. Тому була створена окрема програма саме для них», — пояснює операційна директорка CDTO Campus Інна Роман.
Відбір учасників показав дуже високий рівень мотивації. Під час навчання вони не лише слухали лекції, а й розробляли власні проєкти та відразу впроваджували їх у громадах.
«Один із яскравих кейсів, — розказує операційна директорка CDTO Campus, — платформа для прозорої роботи місцевих депутатів «Мій депутат». Випускники з різних регіонів, об’єднавшись у команду, створили рішення для розвитку електронної демократії: на платформі громадяни можуть переглядати дані про місцевих депутатів, надсилати онлайн-звернення та відстежувати їх розгляд і відповіді. Проєкт уже здобув перемогу в конкурсі EGAP Ideathon 2025».
Хто навчається у CDTO Campus і як відбувається відбір
Навчання у CDTO Campus відбувається виключно за ініціативи учасників, це не формальне спрямування чи обов’язковий курс.
Серед учасників є приблизно 60% державних службовців. Решта — представники громад, держпідприємств, іноді громадських організацій чи бізнесу, які готуються перейти на державну службу.
Усі програми безоплатні завдяки донорській підтримці, однак мають ключову умову: здобуті знання учасники застосовуватимуть для розвитку державних інституцій і цифрових змін у країні.
Для тривалих програм обов’язковою є співбесіда. На ній оцінюють, чи людина готова застосовувати знання на практиці, чи розуміє, як вони допоможуть її інституції, і чи справді готова інвестувати час у навчання та розвиток.
«Найголовніше — мотивація. Людина має хотіти працювати на благо держави. Портрет на вході може бути дуже різним — від айтівців до держслужбовців без досвіду в цифровізації. Але на співбесіді ми відсіюємо тих, хто просто «вірить у цифровізацію», і залишаємо тих, хто готовий діяти», — додає Інна Роман.
CDTO Campus 2.0 і старт CISO Campus
Наступний етап розвитку — структурна трансформація кіберфакультету CDTO Campus у CISO Campus. У 2025 році Верховна Рада ухвалила закон, який запроваджує посаду Chief Information Security Officer (CISO) у всіх державних установах.
«Це важливий крок до системного підходу в управлінні кібербезпекою, коли захист даних, стійкість цифрових сервісів і готовність до інцидентів стають частиною щоденної роботи держави», — зазначає CEO CDTO Campus Руслана Коренчук.
Роль CISO поєднує технічну експертизу, управлінські рішення та стратегічне бачення. Ці фахівці формують культуру кіберстійкості, коли кожен рівень державного управління усвідомлює свою відповідальність за безпеку цифрової інфраструктури.
Оскільки для публічного сектору ця роль нова, постало завдання сформувати спільноту професійних CISO, які володіють сучасними знаннями, уміють працювати з ризиками й будувати ефективну взаємодію між установами.
CISO Campus — проєкт, створений з ініціативи Держспецзв’язку та Мінцифри, що втілюватиме Фонд Східна Європа у межах CDTO Campus. Ініціатива розробляється за підтримки міжнародних донорів і партнерів на базі факультету кібербезпеки CDTO Campus.
«Поява посади CISO у кожній держустанові стала можливістю переосмислити підхід і підняти стандарти підготовки цифрових лідерів до нового рівня, особливо в умовах стрімкого розвитку технологій та інновацій. Ми об’єднали досвід розвитку інституту CDTO та експертизу Держспецзв’язку, щоб створити сучасну платформу для сучасних лідерів у державному секторі», — розповіла в анонсі CISO Campus Валерія Іонан, радниця першого віцепрем’єр-міністра — міністра цифрової трансформації України з питань інновацій, цифровізації та глобальних партнерств.
Також CDTO Campus разом із партнерами збільшить кількість програм Дія-факультету з більшою кастомізацією під різні команди й проєкти Мінцифри.
HR-платформа і міжнародне масштабування
Навчальні програми CDTO Campus народжуються з конкретного запиту. Це можуть бути зміни у законодавстві (наприклад, у сфері персональних даних, публічних закупівель чи фінансів під час воєнного стану), нові вимоги до кібербезпеки та CISO або потреби HR-підрозділів міністерств і агенцій.
«У нас уже понад 1300 випускників. Часто саме вони звертаються до нас: маємо кілька вакансій — допоможіть знайти людей. Або навпаки: ми можемо рекомендувати сильних фахівців зі своєї спільноти», — розповідає Інна Роман.
Для цього існує внутрішній дайджест вакансій — CDTO Campus розсилає по спільноті інформацію про те, де і які цифрові спеціалісти потрібні, від маленьких громад до великих урядових агенцій.
Ця практика переходить у новий вимір — HR-проєкт для випускників, над яким уже працює команда CDTO Campus. Концептуально це буде платформа кар’єрної підтримки цифрових лідерів державного сектору.
Передбачено інтерфейс для роботодавців — міністерств, державних агенцій, органів місцевого самоврядування, де можна буде залишати вакансії. Фахівці будуть добирати кандидатів з використанням штучного інтелекту, рекомендацій. Це дозволить HR-ам отримувати чіткі рекомендації щодо навичок, які варто додати до профілю посади, а також надасть поради випускникам, які компетенції варто розвивати, щоб претендувати на вищі позиції. Інна Роман пояснює:
«Ми хочемо, щоб це була не рекрутингова дошка оголошень, а системна робота з держслужбовцями та HR-ми».
Команда не приховує, що у майбутньому CDTO Campus може вийти за межі України, принаймні ділитиметься досвідом та долучатиметься до розроблення навчальних програм.