Українці та цифра: як Дія.Освіта змінює підхід до навчання
У відео на каналі SPEKA media Руслана Коренчук, керівниця платформи Дія.Освіта, розповіла про важливі зміни у підходах до навчання та розвитку цифрових навичок в Україні. Ми підготували детальний виклад найважливішого з цієї розмови, що допоможе зрозуміти, як саме платформа Дія.Освіта впливає на життя мільйонів українців, надаючи доступ до практичних знань та нових можливостей.
Скільки людей в Україні вміють користуватися смартфонами та комп’ютерами: цифри дивують
Питання цифрової грамотності в Україні є актуальним і динамічним. Якщо у 2019 році дослідження показували, що 53% українців мали базовий або нижчий рівень цифрових навичок, а 15% взагалі не володіли ними, то вже у 2023 році ситуація значно покращилася: лише 6% населення залишаються без цифрової грамотності. Це означає приріст на 5,7% у 2021 році та загалом на 12% до 2023 року порівняно з 2019 роком. Цифрова грамотність, у розумінні Дія.Освіта, розкладається на 30 «пазлів». Йдеться про вміння користуватися смартфоном чи комп'ютером, базові налаштування пристроїв, цифрова комунікація та розуміння цифрової ідентичності. Проте, як показують дослідження, сфери кібергігієни та безпеки залишаються одними з найслабших ланок, що потребують посиленої уваги.
Як Дія.Цифрова освіта стала Дія.Освіта
Платформа Дія.Освіта пройшла еволюційний шлях. Спочатку вона стартувала як Дія.Цифрова освіта, зосередившись на навчанні базовим цифровим навичкам, необхідним для користування державними онлайн-сервісами. Однак з часом стало зрозуміло, що потреби суспільства ширші. У 2023 році відбувся ребрендинг, і платформа стала просто Дія.Освітою. Ця зміна відображає розширення її фокусу: тепер вона охоплює не лише цифрові навички, а й професії, життєві компетенції та інші освітні напрямки. Це крок до створення більш комплексної системи навчання, що відповідає різноманітним запитам українців.
Як продавати на маркетплейсах — це теж цифрова освіта?
Так, безумовно, Дія.Освіта орієнтована на практичні аспекти. Цифрова освіта тут не є абстрактним поняттям, а інструментом для вирішення повсякденних і бізнесових завдань. Це може бути освоєння онлайн-торгівлі, розуміння функціонування соціальних мереж для особистих чи професійних цілей, або ж просто вміння безпечно користуватися месенджерами. Головна ідея — зробити цифрові навички застосовними у реальному житті, допомагаючи людям покращити їхній побут або розвинути власну справу.
Навчити онлайн можна не всьому. Але можна щонайменше знайти шлях
Онлайн-навчання має свої переваги, але й певні обмеження. Воно чудово підходить для передавання теоретичних знань, освоєння програм, розуміння концепцій. Проте, якщо мова йде про мануальні професії, які вимагають практичного відпрацювання навичок, тільки онлайн-формат не дасть повної картини. Наприклад, навчитися ремонтувати автомобіль виключно через відеокурси неможливо. Проте онлайн-платформа може стати чудовим першим кроком: вона дозволяє ознайомитися з професією, зрозуміти її основи, визначити, чи цікава вона взагалі, і лише потім перейти до практичного навчання. Таким чином, Дія.Освіта допомагає «знайти шлях», прокладаючи маршрут до майбутньої професії та мінімізуючи ризики помилкового вибору.
3,9 млн сертифікатів у Дія.Освіта — хто ці всі люди?
За час існування платформи було видано 3,9 мільйона сертифікатів про завершення курсів, а кількість зареєстрованих користувачів досягла 2,7 млн. Хто ж ці люди? Всупереч поширеній думці, що Дія.Освіта орієнтована переважно на людей старшого віку, найбільша група користувачів платформи – це особи віком від 20 до 45 років. За ними йде молодь. Це свідчить про те, що платформа є актуальною для широкого кола активного населення, яке прагне розвиватися та підвищувати свою кваліфікацію у різних сферах. Лише невелика частина аудиторії складається з людей похилого віку, які, втім, отримують підтримку в освітніх хабах.
Підписуйтеся на наші соцмережі
Сертифікат про навчання у Дія.Освіта — це привід пишатися собою чи щось більше?
Сертифікат про навчання на платформі Дія.Освіта — це не просто привід пишатися своїми досягненнями. Це документ, який має практичну цінність. Платформа прагне до того, щоб її сертифікати були визнані на ринку праці та надавали реальні переваги. Для цього розробляються інтеграції з платформами роботодавців, де можна додати такий сертифікат до свого резюме. Це підтвердження отриманих знань та навичок може стати вагомим аргументом при пошуку роботи або просуванні кар'єрними сходами.
Цифрограм — диплом про те, що ти шариш
Цифрограм — це ключовий інструмент для оцінки рівня цифрової грамотності, який по суті є своєрідним дипломом, що підтверджує володіння основними цифровими навичками. Він охоплює всі 30 «пазлів» цифрової грамотності, про які йшлося раніше. Мета Цифрограму — стати аналогом європейського ICDL (International Computer Driving License), який у деяких країнах є обов'язковою вимогою для працевлаштування. Вже зараз його можна додати до свого профілю на сайтах пошуку роботи, що дає значну перевагу над іншими кандидатами. Понад мільйон сертифікатів Цифрограму вже видано, що свідчить про його популярність та визнання серед українців.
Дія.Освіта для людей старшого віку чи для молоді?
Попри перше враження, що Дія.Освіта створена переважно для навчання людей старшого віку, які можуть мати менший досвід використання цифрових технологій, дані свідчать про інше. Як згадувалося, найбільша частка користувачів — це особи віком 20-45 років. Звісно, платформа також допомагає людям похилого віку опановувати базові цифрові навички та забезпечувати їхню онлайн-безпеку через освітні хаби. Проте вона активно задовольняє потреби й молоді, і людей середнього віку, які прагнуть змінити професію, підвищити кваліфікацію або опанувати нові навички, необхідні у сучасному світі.
Lifelong learning — ми маємо вчитись вічно
Концепція «навчання впродовж життя» (Lifelong learning) є фундаментальною для сучасності. Світ змінюється настільки швидко, що постійне оновлення знань та навичок стає не розкішшю, а необхідністю. Дія.Освіта є саме тією платформою, яка активно підтримує цей тренд. Вона надає інструменти та можливості для безперервного саморозвитку, дозволяючи кожному українцю адаптуватися до нових викликів ринку праці та особистісного зростання. Незалежно від віку чи професії, завжди є чому навчатися, і платформа робить цей процес доступним та зручним.
Байт-лернінг: навчання без болю
Один з інноваційних форматів навчання, який пропонує Дія.Освіта, — це байт-лернінг. Це короткі відео, тривалістю 3-5 хвилин, які сфокусовані на конкретних навичках або частинах інформації. Цей формат схожий на принципи роботи таких платформ, як TikTok чи Instagram Reels, де користувачі звикли споживати інформацію у невеликих, легкозасвоюваних порціях. Байт-лернінг дозволяє інтегрувати навчання у повсякденне життя без значних затрат часу, роблячи його «безболісним» та ефективним для швидкого засвоєння конкретних знань.
Апскілінг чи рескілінг?
В умовах динамічних змін на ринку праці, особливо викликаних повномасштабним вторгненням, питання апскілінгу (покращення наявних навичок) та рескілінгу (здобуття нових навичок для зміни професії) стає критично важливим. Дія.Освіта активно допомагає внутрішньо переміщеним особам та тим, хто втратив роботу, у профорієнтації та зміні професії. Платформа пропонує курси з «ходових» професій з низьким порогом входу, що дозволяє швидко опанувати нові спеціальності. Для цього на платформі є можливість пройти тести, щоб зрозуміти, яка професія підходить користувачеві, а також агрегатор вакансій, що об’єднує пропозиції з найбільших сайтів роботодавців.
Дія.Освіта вчить тримати менталку
Окрім професійних та цифрових навичок, Дія.Освіта приділяє значну увагу ментальному здоров'ю та розвитку м'яких навичок (soft skills). В умовах війни психологічна стійкість та вміння керувати емоціями є надзвичайно важливими. Платформа пропонує контент, спрямований на розвиток ментального добробуту, а також на «наскрізні» вміння, як-от етика, комунікація, адекватність мислення та ухвалення рішень. Ці навички є ключовими не лише для професійного успіху, а й для загального добробуту та здатності ефективно взаємодіяти у суспільстві.
Понад 300 серіалів на порталі — а звідки гроші?
На платформі Дія.Освіта представлено понад 600 освітніх продуктів, серед яких 230 серіалів та 80 симуляторів. Це значний обсяг якісного контенту, який вимагає фінансування. Як згадувалося раніше, жодні державні бюджетні кошти не використовуються на створення цього контенту. Усі матеріали створюються завдяки партнерству з міжнародними донорами, бізнесом, а також завдяки грантам від Google.org. Такий підхід забезпечує незалежність та сталість розвитку платформи.
І трохи НЕ В ТЕМУ: Руслана Коренчук про власний досвід подорожей автостопом та життєві уроки
Руслана Коренчук, в розмові поділилась тим, що має унікальний особистий досвід — понад 20 тис. км подорожей автостопом по Україні та за кордоном, зокрема в Іспанії, Португалії та Франції. Цей досвід є не просто цікавим фактом, а джерелом важливих життєвих уроків. Автостоп навчив її швидко ухвалювати рішення, адаптуватися до непередбачуваних ситуацій та знаходити спільну мову з різними людьми. Це підкреслює важливість практичного досвіду та вміння застосовувати навички у реальному житті.
Три правила автостопника й не тільки
Досвід автостопу Руслани Коренчук викристалізувався у три ключові правила, які є, по суті, універсальними для будь-якої взаємодії та діяльності, і можуть бути проєктовані на освітній процес та повсякденне життя. Ці правила стосуються оцінювання ризиків, комунікації та розширення горизонтів:
-
1
Оцінка ризиків. Подібно до того, як автостопник оцінює безпеку подорожі, у житті та бізнесі необхідно вміти прогнозувати потенційні загрози та можливості. Це є основою проєктного менеджменту та будь-якої відповідальної діяльності. Вміння швидко зчитувати ситуацію, аналізувати можливі наслідки та приймати рішення, виходячи з обмеженої інформації, є критично важливим.
-
2
Комунікація та переговорний процес. Автостопник постійно взаємодіє з незнайомими людьми, і успіх подорожі значною мірою залежить від його здатності до ефективної комунікації. Це включає вміння чітко формулювати свої думки, слухати співрозмовника, знаходити спільну мову та уникати конфліктних тем, таких як політика чи релігія, якщо вони не є доречними. Ці навички є ключовими для будь-якої сфери життя, від особистих стосунків до професійних переговорів.
-
3
Розширення горизонтів та мережеві зв'язки. Кожна поїздка автостопом — це зустріч з новими людьми, новими історіями, новими поглядами на світ. Це допомагає розширити світогляд, подолати упередження та зрозуміти різноманіття людського досвіду. Досвід Руслани також підкреслює цінність мережевих зв'язків та друзів, які є надзвичайно важливими для взаємодопомоги та швидкої координації, особливо у кризові періоди, як під час повномасштабної війни. Мережа знайомств, побудована на довірі та спільних цінностях, стає потужним ресурсом.
Ці правила не лише відображають практичний бік автостопу, але й слугують метафорою для підходу до навчання та розвитку в сучасному світі, де гнучкість, відкритість та вміння ефективно взаємодіяти є запорукою успіху.