Головна Оперативка

Український школяр став абсолютним переможцем першої Європейської олімпіади зі ШІ

3 хвилин читання

Випускник Маріупольського ліцею міста Києва Роман Мєламуд став абсолютним переможцем першої Європейської олімпіади зі штучного інтелекту, яка відбулася в румунському Клуж-Напоці. Українець здобув золоту медаль і показав найкращий результат серед 94 школярів із 24 країн, повідомляє DOU.

Український школяр став абсолютним переможцем першої Європейської олімпіади зі ШІ. Фото: DOU

Як відбувалася опімпіада з ШІ

На олімпіаді учасники протягом двох днів розв’язували по три завдання. Вони працювали з машинним навчанням, аналізом даних, розпізнаванням зображень та оцінюванням роботи моделей штучного інтелекту.

Читайте також: В епоху стрімкого розвитку генеративного штучного інтелекту ідеальне резюме та бездоганні відповіді на співбесіді більше не гарантують компетентності кандидата. Навпаки, це може бути ознакою використання ШІ-суфлерів або навіть підміни особистості за допомогою deepfake-технологій. Конкуренція на ринку праці спровокувала хвилю «досвідчених спеціалістів», які насправді такими не є.

Підписуйтеся на наші соцмережі

За словами Мєламуда, завдання перевіряли передусім уміння думати та знаходити нестандартні рішення, а не лише знання складних алгоритмів.

«Головне в задачах було не знати якісь складні алгоритми, а саме вміти думати: якось спростити задачу, зрозуміти, що взагалі треба зробити, що може принести часткові бали. І ця навичка, мені здається, переноситься на ШІ з інформатики»
Зазначає Роман Мєламуд.

Учасники могли користуватися документацією бібліотек, зокрема PyTorch, тому основний акцент був на тому, щоб зрозуміти задачу та правильно застосувати інструменти ШІ.

Одне із завдань, наприклад, стосувалося моделі, яка визначала позитивний чи негативний настрій відгуків про фільми. Учасникам потрібно було знайти слова, які найбільше впливають на рішення моделі. В іншому завданні за даними про положення планет і супутників потрібно було визначити, які об'єкти обертаються навколо яких.

Мєламуд каже, що значну роль у перемозі відіграла стратегія. 

«Хоча ще перед самою олімпіадою розраховував на бронзу або максимум срібло. Я чітко йшов за продуманою стратегією — відправляв розвʼязки, що приносять часткові бали. Намагався не забувати думати над задачею перед тим, як писати щось повʼязане зі ШІ. А чому в інших не вийшло краще за мене, не знаю. Бо я впевнений, що в інших точно були кращі знання ШІ, ніж у мене, — принаймні в деяких людей. Можливо, у них були проблеми зі стратегією. Тобто значення має не тільки знання, а й певна поведінка, підхід до розв’язання задач».
Ділиться школяр.

Програмуванням Роман почав цікавитися ще в дитинстві. Він вивчав HTML, CSS та Python, а у десять років пройшов вступний тест на курс Python Advanced для дорослих, набравши 14 із 15 балів. Згодом школяр зацікавився кібербезпекою та штучним інтелектом.

Це не перша міжнародна нагорода школяра. Навесні 2026 року він здобув срібну медаль на Балтійській олімпіаді з інформатики у Фінляндії, а цьогоріч також отримав золото на Всеукраїнській олімпіаді з інформатики.

Після закінчення школи Роман планує навчатися на бакалаврській програмі зі штучного інтелекту в Познанській політехніці. Він хоче досліджувати ШІ з теоретичного боку — зокрема розбиратися, як навчаються моделі та як можна вдосконалювати методи машинного навчання.

Інші матеріали

штучний інтелект Олімпіада використання ШІ Олімпіада з ШІ Редакція
Читати на speka.media