Головна Штучний інтелект

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster

12 вересня 2025 16:43 6 хвилин читання

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster зображення 1

Фото надане партнером.

Sense Bank та Kyiv IT Cluster провели другу зустріч у межах проєкту «ШІФТ». Цього разу фокус дискусії — освіта та вплив штучного інтелекту на навчальні практики, викладання й управління освітніми процесами. Подія відбулась 9 вересня у креативному просторі Sense Hub Kyiv.

Захід розпочав Сергій Ящук, CEO Kyiv IT Cluster (KITC) та PLATFORMA, який своєму виступі він значив:

Серед проєктів Kyiv IT Cluster — Kyiv IT Skills наразі є флагманським і поєднує технології, освіту та ринок праці. Освіта без ринку — це теорія; ринок без освіти — дефіцит кадрів. Ми поєднуємо обидві сторони. Компанії мають приходити в університети з реальними задачами, даними, менторством та інтернатурами. Що нам потрібно від спільноти, щоб підтримувати високу якість освіти та підготовку висококваліфікованих кадрів? Університети — подавайтеся на підключення DLI через Kyiv IT Cluster. Компанії — надавайте кейси, дані та наставництво. Партнери — підтримуйте лабораторії, викладачів і наші освітні програми. Студенти — долучайтеся до програм і вимагайте практики від своїх університетів.

Учасники події почули реальні кейси впровадження ШІ в освіті від державних і приватних навчальних закладів.

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster зображення 2

Оксана Стоєцька, засновниця бренду Inventor. Фото надане партнером.

Робототехніка — це ідеальна освітня платформа XXI століття. Вона не лише навчає дітей користуватися технологіями, а й формує критичне, аналітичне та системне мислення. Коли учні створюють роботів, вони застосовують знання з науки, технологій, інженерії, математики й програмування, вчаться ухвалювати рішення, брати відповідальність і знаходити вихід у складних ситуаціях. Це поєднання навчання та задоволення, яке допомагає виховати покоління новаторів і творців майбутнього.

Оксана Стоєцька, засновниця бренду Inventor

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster зображення 3

Ярослав Корнага, декан факультету інформатики та обчислювальної техніки КПІ ім. Ігоря Сікорського. Фото надане партнером

Підписуйтеся на наші соцмережі

Ярослав Корнага, декан факультету інформатики та обчислювальної техніки КПІ ім. Ігоря Сікорського, розповів про те, як університет інтегрує ШІ у навчання. Спікер поділився результатами опитувань серед студентів, викладачів та роботодавців. Виявилося, що 22% викладачів вважають: університету бракує інструментів, аби оцінити вплив ШІ на навчальні результати, а лише 16% викладачів уже застосовують його для створення завдань і тестів. Студенти ж зізнаються, що активно користуються ШІ у виконанні лабораторних робіт, особливо першокурсники-програмісти. Це ставить нові виклики перед університетом — від питань академічної доброчесності до пошуку сучасних методів оцінювання.

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster зображення 4

Олег Мельничук, Product Manager компанії Artellence. Фото надане партнером.

Олег Мельничук, Product Manager компанії Artellence, поділився своїм досвідом роботи з ШІ, який він використовує щоденно з 2023 року. У своєму виступі спікер акцентував на практичному застосуванні ШІ в навчанні та роботі, презентував інструменти, які регулярно використовує — серед них Perplexity, Zotero та Notebook LM. Олег також звернув увагу на результати досліджень, які показують, що 88–92% студентів хоч раз використали ШІ для навчання, а 40% з них просили отримати готову відповідь без роздумів. Водночас він наголосив на ризиках: надмірне використання LLM може знижувати рівень критичного мислення, креативності та підвищувати вразливість до маніпуляцій. Проте, як свідчать нейровізуалізаційні дослідження MIT, учасники, які спочатку працювали самостійно, а потім залучили ШІ, демонстрували сплеск мозкової активності — вони краще інтегрували допомогу, зберігаючи глибину мислення. Головний меседж — справа не в ШІ, а в підході.

Спершу думай сам, потім питай ШІ

«ШІФТ»: як штучний інтелект трансформує освіту — друга подія від Sense Bank та Kyiv IT Cluster зображення 5

Завершальною частиною події стала панельна дискусія, яку модерував Юрій Петрушенко, директор Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту. У дискусії взяли участь:

Віталій Сандул(керівник ІТ-напряму Освітнього холдингу А+)

ШІ змінює логіку освіти: школа вже не просто дає знання, а формує компетенції для життя у світі, де AI — базовий інструмент. Учні мають виходити готовими створювати стартапи, працювати глобально чи продовжувати навчання світового рівня. В А+ ми вибудовуємо програму так, щоб діти були не споживачами, а творцями технологійШІ змінює логіку освіти: школа вже не просто дає знання, а формує компетенції для життя у світі, де AI — базовий інструмент. Учні мають виходити готовими створювати стартапи, працювати глобально чи продовжувати навчання світового рівня. В А+ ми вибудовуємо програму так, щоб діти були не споживачами, а творцями технологій.

Володимир Кисиленко(CTO та керівник EdTech департаменту Освіторія)

Розвиток штучного інтелекту — це і можливості, і ризики. Освіта повинна навчити дітей не боятися ШІ, а правильно ним користуватися.

Олександр Ярусевич(CPO, co-founder at BUKI) розповів про плани компанії щодо використання ШІ для розвитку платформи репетиторів:

Ми хочемо зробити так, щоб кожен учень отримував максимально персоналізовану допомогу від викладача». Окремо він зазначив, що в BUKI штучний інтелект уже замінив методистів, які раніше відбирали репетиторів, що дозволило зробити процес швидшим та ефективнішим.

Наступна зустріч у межах «ШІФТ» відбудеться найближчим часом та буде присвячена новій сфері застосування штучного інтелекту. Стежте за оновленнями на офіційних сторінках Sense Bank, Kyiv IT Cluster та Sense Hub Kyiv у соцмережах.