ШІ робить домашні завдання для 62% школярів: чим це загрожує
За один навчальний рік частка школярів, які роблять домашні завдання з ШІ, зросла з 48% до 62%. Правил у школах так і не з’явилось. Такі дані оприлюднила американська дослідницька організація RAND, яка щорічно відстежує, як генеративний ШІ проникає в шкільну освіту, повідомляє Атмосферна школа.
Як школярі користуються ШІ
- За 12 місяців приріст користувачів склав 14 відсоткових пунктів. Для порівняння, соцмережі й смартфони заходили в школи повільніше.
- Цікаво, що самі учні до технології ставляться обережно. Майже дві третини опитаних кажуть, що надмірне використання штучного інтелекту шкодить критичному мисленню.
- Але це не зупиняє їх від щоденного використання: ChatGPT та подібні інструменти пояснюють складну тему швидше, ніж підручник, і не втомлюються від повторних запитань.
- Школярі досить чітко відрізняють допомогу від списування. Готова відповідь без власної роботи — це порушення доброчесності.
- А от пояснення теми, генерація ідей чи перевірка написаного сприймаються як нормальне користування ШІ-інструментом.
- Проблема в тому, що межу кожен учень проводить сам: лише близько третини навчаються у школах, де є конкретні рекомендації використання ШІ.
Підписуйтеся на наші соцмережі
Як українські діти користуються штучним інтелектом
В Україні ситуація ще виразніша. Мала академія наук провела дослідження серед майже 27 тис. учнів, педагогів і батьків, і виявила, що 81% школярів вже користуються штучним інтелектом, а майже половина робить це регулярно.
Про існування правил у своїй школі не знає 58% учнів. Раніше ми писали про те, як український ринок онлайн-освіти адаптує ШІ під потреби студентів, і там висновок схожий: технологія рухається швидше за інституції.
До цього додається війна. Повітряні тривоги, дистанційка, змішані формати — все це перетворює ШІ з помічника на замінник учителя у моменти, коли поруч немає нікого, хто пояснить теорему чи правило.
Ще у 2023 році опитування Projector та МАН показало, що 85% школярів хоча б раз пробували ШІ у навчанні, а окремі інструменти на кшталт нейромереж для математики уже стали звичною частиною підготовки до контрольних.
Як навчити дитину користуватися ШІ, а не списувати з нього
Експерти Атмосферної школи радять батькам не забороняти, а домовлятися. Кілька простих принципів працюють краще за будь-яке блокування:
- використовувати ШІ для пояснення складних тем, а не готових відповідей;
- просити дитину переказати матеріал власними словами після роботи з чатботом;
- перевіряти факти, бо генеративні моделі досі вигадують;
- обговорювати, де закінчується допомога і починається списування.
Для української школи головний виклик — не наздогнати технологію, а встигнути дати вчителям і батькам робочі інструменти.
0
Підписуйтеся на наші соцмережі
Спільнота
Пиши на SPEKA!
Будь в курсі зі SPEKA!
Раз на тиждень ми будемо відправляти вам найцікавіші редакційні матеріали.
