Навіщо ми досі пишемо диктант, коли можемо просто прочитати текст в інтернеті?

9 хвилин читання

Щороку тисячі українців відкладають роботу, беруть ручки й сідають писати один і той самий текст. До них долучаються школярі, підприємці, військові, представники культурної індустрії та українці за кордоном. У 2026 році до цієї традиції знову приєдналися команди видавництва «Ранок» і книгарень «КнигоЛенд». Але що саме робить Радіодиктант подією, до якої хочеться повертатися в цифрову епоху?

Коли важливий не результат, а процес

Ми звикли отримувати інформацію без зайвих зусиль. Текст можна прочитати зі смартфона, лекцію подивитися в записі, а цікаву подію переглянути у зручний час. Необхідність одночасно слухати, стежити за кожним словом і записувати його від руки здається майже архаїчною.

Проте щорічний Радіодиктант національної єдності доводить, що не всі практики зникають через появу зручніших альтернатив.

Читайте також: Більшість підприємців — дивовижно талановиті та наполегливі люди. Проте практично ніхто з них ніколи професійно не вчився керувати компанією. На етапі стартапу це непомітно: коли в команді кілька людей, здорового глузду та пристрасті цілком достатньо.

Участь у диктанті передбачає зовсім інший тип взаємодії з текстом. Його не можна просто пробігти очима, відкласти на потім або перемкнути на іншу вкладку. Потрібно слухати, зосереджуватися, встигати за темпом читання, приймати рішення щодо написання слів. А ще — погодитися з тим, що помилки можливі.

Для когось це спосіб перевірити грамотність. Для когось це нагода уважніше поставитися до української мови. А для інших результат узагалі не є головним: важливо долучитися до події, яка щороку об'єднує людей із різних міст і країн.

Саме тут диктант виходить за межі звичайної мовної вправи. Він перетворюється на спільну дію, сенс якої не зводиться до правильного написання слів.

Одна подія замість тисяч окремих екранів

Цифрові технології дають змогу залишатися на зв'язку майже з будь-якою точкою світу. Водночас значна частина нашої онлайн-комунікації відбувається в персональних стрічках, групових чатах і спільнотах за інтересами. Навіть коли ми одночасно перебуваємо в інтернеті, це не обов'язково означає, що переживаємо спільний досвід.

Радіодиктант пропонує іншу модель. У визначений час люди в різних місцях слухають один текст і намагаються встигнути записати його. У кожного свій зошит, своя обстановка й свої обставини, але дія відбувається одночасно.

27 жовтня 2026 року, у День української писемності та мови, до Радіодиктанту знову долучилися українці з різних куточків світу. Його писали вдома, в офісах, навчальних закладах, бібліотеках і книгарнях. Серед учасників були й українські полярники в Антарктиді.

У чаті трансляції люди передавали вітання з українських міст, європейських столиць та інших країн. Поруч із повідомленнями про те, звідки учасники долучилися, з'являлися короткі особисті історії.

«Привіт з Часів Яру Донецька область, але тепер я в Кропивницьку», — написала одна з учасниць.

«Бердянськ, а зараз Миргород», — відгукнулася інша.

Підписуйтеся на наші соцмережі

Ці повідомлення нагадують, що за географією Радіодиктанту стоять не лише різні адреси. Для багатьох українців відстань від дому стала наслідком війни, вимушеного переїзду або еміграції. І можливість долучитися до спільної події стає одним зі способів зберегти зв'язок із країною.

Звісно, один диктант не замінить живого спілкування й не розв'яже проблеми вимушеного переселення. Але він створює конкретний момент, у якому людина може відчути себе частиною спільноти, навіть якщо фізично перебуває далеко від неї.

Книгарня як місце, де можна бути разом

Попри розвиток цифрових платформ, фізичні простори залишаються важливими для культурного життя. Вони дають людям можливість не просто отримати інформацію чи придбати товар, а зустрітися навколо спільного інтересу.

Це добре помітно на прикладі книгарень. Зазвичай люди приходять сюди вибрати книжку, знайти новинку або провести час серед полиць. Проте книгарня може стати й місцем для лекції, презентації, дискусії або спільної участі в культурній події.

Цього року мережа «КнигоЛенд» запросила охочих писати Радіодиктант у книгарнях Києва, Рівного, Житомира, Ужгорода та Вінниці. До спільного написання долучилися команди книгарень і видавництва «Ранок», а також запрошені учасники з культурного та громадського середовища.

Генеральний директор видавництва "Ранок" Віктор Круглов під час написання Радіодиктанту

Для видавництва, яке працює з книжками й навчальною літературою, участь у такій події має очевидний професійний контекст. Але її значення не обмежується сферою видавничої діяльності. Коли люди різних професій збираються в одному просторі й беруть участь у спільній дії, книгарня стає майданчиком для комунікації поза звичними робочими та побутовими сценаріями.

Важливо, що для цього не обов'язково організовувати масштабний фестиваль. Іноді достатньо створити умови, за яких люди можуть прийти, сісти поруч і зробити щось одночасно.

Лист, який кожен пише по-своєму

Окрему роль у сприйнятті Радіодиктанту відіграє текст. Цьогорічний твір має назву «Лист, який не закінчується». Його автор — письменник і ветеран російсько-української війни Артур Дронь.

За задумом автора, текст мав стати для учасників простором особистої розмови з дорогою людиною. Це додає події ще один вимір: диктант, який усі пишуть одночасно, водночас може викликати в кожного власні асоціації та спогади.

Лист це форма комунікації, яка передбачає адресата. Ми пишемо комусь, навіть якщо не завжди надсилаємо написане. У цьому сенсі текст Радіодиктанту пропонує учасникам не лише мовне завдання, а й можливість подумати про людей, яким вони хотіли б щось сказати.

Війна надала цій темі особливої ваги. Для когось важливі слова залишаються несказаними через відстань, для когось — через обставини, у яких неможливо зустрітися. Водночас не варто зводити досвід усіх учасників до одного переживання. Радіодиктант об'єднує людей саме тому, що кожен може прийти до нього зі своєю історією.

Цього року текст уперше в історії Радіодиктанту читали двоє людей: співачка й волонтерка Даша Астаф’єва та вчитель української мови й літератури Артур Пройдаков, який, до речі, у 2025 році увійшов до журі премії «Ранкові зорі», заснованої видавництвом «Ранок» для відзначення українських педагогів. 

Так спільна подія отримала конкретний голос, темп і текст, який кожен учасник мав відтворити власноруч. І хоча всі слухали одні й ті самі речення, досвід їхнього написання не міг бути цілком однаковим.

Українська мова як щоденна практика

Українську мову часто обговорюють через її суспільну й політичну роль, питання освіти, культурної ідентичності та мовного вибору. Усі ці теми важливі, але є й інший вимір: мова існує передусім тоді, коли нею користуються.

Ми читаємо українською, навчаємося, працюємо, листуємося, створюємо книжки й обговорюємо прочитане. Ці щоденні практики можуть здаватися непомітними, проте саме з них складається живе мовне середовище.

Юлія Євсєєва, голова Наглядової ради Благодійного фонду «Ранок-Україна» перед написанням Радіодиктанту

Радіодиктант це лише один із форматів такої взаємодії. Він не вимірює повною мірою рівень володіння мовою й не є остаточним показником грамотності. Натомість він привертає увагу до самого процесу письма, до уважності й до спільного використання української мови.

Для видавців, освітян, авторів і книгарень це також нагода нагадати про власну роль у мовному середовищі. Книжки, підручники, літературні події та доступ до читання підтримують практичне використання мови — не лише в урочисті дати, а й у повсякденному житті.

Навіщо повертатися до цієї традиції?

Можна прочитати текст Радіодиктанту в інтернеті. Можна перевірити написане після публікації оригіналу. Можна взагалі не брати участі й нічого не втратити з погляду доступу до інформації.

Але тоді залишиться поза досвідом сама подія: очікування початку, спроба встигнути за диктором, сумнів щодо коми, останнє речення й усвідомлення, що в ту саму мить тисячі інших людей теж відкладають ручки.

Можливо, саме тому Радіодиктант залишається актуальним у час, коли майже будь-яку інформацію можна отримати на вимогу. Його цінність не в дефіциті текстів, а в можливості одночасно зробити щось разом.

Це невеликий, доступний і зрозумілий ритуал. Він не вимагає спеціальної підготовки, професійних навичок або перебування в конкретному місці. Достатньо знайти час, увімкнути трансляцію й долучитися.

У світі, де так багато залежить від індивідуального вибору та персонального цифрового простору, такі спільні практики набувають особливого значення. Не тому, що вони розв'язують усі проблеми, а тому, що нагадують: ми можемо бути частиною чогось більшого за власну стрічку новин.

І, зрештою, саме це відрізняє Радіодиктант від тексту, який просто можна прочитати в інтернеті.